兒歌就要這樣用（幼兒園教師必備技能）
來源：網絡 發表日期：2018-3-15 10:12:06 瀏覽量：2511次
文章摘要：幼兒天生好玩好動，兒歌是孩子最喜愛的互動之一，在幼兒園的一日常規中，巧用兒歌互動，既有利于幼兒智力開發，又能讓幼兒配合活動，形成規范，是保教工作的好幫手！老師們可要好好利用哦！課前安靜活動 01一二三坐坐好，三二一請安靜。02我們都是機器人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。03小嘴巴-----...
幼兒天生好玩好動，兒歌是孩子最喜愛的互動之一，在幼兒園的一日常規中，巧用兒歌互動，既有利于幼兒智力開發，又能讓幼兒配合活動，形成規范，是保教工作的好幫手！老師們可要好好利用哦！
課前安靜活動
01
一二三坐坐好，三二一請安靜。
02
我們都是機器人，一不許動，
二不許笑，三不許露出大門牙。
03
小嘴巴-----不說話。
04
請把小手放背后--------我把小手放背后。
05
請坐好-----我坐好。
06
小手小手拍一拍，我把小手伸出來。
小手小手拍一拍，我把小手舉起來。
小手小手拍一拍，我把小手藏起來！
07
一、二拍拍手，三、四點點頭；
五、六伸伸手，七、八不講話，九、十快坐好。
08
老師:我的小手拍一拍
幼兒:拍拍，拍拍拍
老師:我的小手勾一勾
幼兒:勾勾，勾勾勾
老師:我的小手彈一彈
幼兒:彈 彈，彈彈彈
老師:我的小手捏一捏
幼兒:捏 捏，捏捏捏
老師:我的小手握一握
幼兒:握 握，握握握
老師:握的小手放放好
幼兒:我的小手不見了(放后面或放腿上)
09
教師彈琴：135 — 531—
幼兒唱：老師我們坐好了。（1351531）
教師彈：1351（高音 1 ）（幼兒起立）
教師彈：1531（低音 1 ）（幼兒坐下）
教師彈：135 135 135 135 135
（幼兒尋找自己的位子坐好）
幼兒排隊
01
小小手——擺擺動；
小小腳——踏起來；
小胸脯——挺起來；
一二一，一二一……
02
水蘿卜，水蘿卜，切切切；
包餃子，包餃子，捏捏捏；
好孩子，好孩子，頂瓜瓜；
壞孩子，壞孩子，就是他……
03
小腰——挺直，小手——背后，
小眼睛——看前方，小嘴巴——閉上。
04
老師：1、2
幼兒：3、4！
（類推：5、6、7、8、9、10）
走路訓練
01
一二三，小腳抬起來；
小手擺起來，一二三；
02
閉上眼睛找一找，這里有沒有？
轉過身去找一找、后面有沒有。
03
誰的小手拍的響——我的小手拍的響；
誰的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；
誰的小手藏的好——我的小手藏的好；
誰的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊；
走走走，跟著老師走；
走走走，跟著朋友走！
04
把你的左手舉起來，擺一擺，擺一擺，
把你的左小藏起來；
把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，
把你的右手藏起來；
把你的雙手舉起來，擺一擺，擺一擺，
把你的雙手藏起來；
把你的左腳跺一跺，跺一跺，
把你的左腳藏起來；
把你的右腳跺一跺，跺一跺，
把你的右腳藏起來；
把你的雙腳跺一跺，跺一跺，
把你的雙腳藏起來；
（用手把小腳擋�。�
拍手訓練
01
小手小手拍拍拍，小手小手藏起來，變變變出來；
小手小手拍拍拍，小手小手學小貓，喵喵喵；
小手小手拍拍拍，小手小手學小狗，汪汪汪；
小手小手拍拍拍，小手小手學小豬，嚕嚕嚕；
小手小手拍拍拍，小手小手學小雞，唧唧嘰；
小手小手拍拍拍，小手小手學小鴨，呷呷呷；
小手小手拍拍拍，小手小手學青蛙，呱呱呱；
小手小手拍拍拍，小手小手學小兔，嘣嘣跳。
注意力練習
01
小眼睛看老師，小耳朵聽好了！
伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，
向前伸出小手轉一轉，小手放呀放放好！
