CFN全腦思維智星工程教學技能比賽感想—— 優(yōu)智幼兒園（馬非凡）
來源：qfjy 發(fā)表日期：2012-5-24 14:34:31 瀏覽量：4543次
文章摘要：CFN全腦思維智星工程教學技能比賽感想 優(yōu)智幼兒園——馬非凡 在5月17日---5月18日，我有幸代表我們優(yōu)智幼兒園參加了“群峰國際教育機構”所舉辦的“CFN全腦思維智星工程教師技能大賽”。十分感謝園領導能給我這次展示自我的機會，通過本次活動使我真正體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。 5月17...
CFN全腦思維智星工程教學技能比賽感想
優(yōu)智幼兒園——馬非凡
在5月17日---5月18日，我有幸代表我們優(yōu)智幼兒園參加了“群峰國際教育機構”所舉辦的“CFN全腦思維智星工程教師技能大賽”。十分感謝園領導能給我這次展示自我的機會，通過本次活動使我真正體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
5月17日我懷著期待而又緊張的心情來到了比賽現(xiàn)場。我們從上午8點多開始抽簽，而我抽到了下午的8號。這讓我緊張的心有所放松，因為上午我可以先看看其他選手的表現(xiàn)，至少心里有點譜，可以取長補短。隨后我就把準備好的教案交給了評委老師。
經(jīng)過上午半天的觀摩，五位參賽選手都有各自不同的講課方式，總的來說本節(jié)課還不算太難，能把本節(jié)課上的有聲有色，上出自己的亮點，這是我最大的愿望。其實上好一節(jié)課，不僅要備課還要和孩子們溝通。因為每節(jié)活動課的場所和聽課的孩子們都是由博文幼兒園老師給我們提供的。在給這些不了解的孩子們進行教學是非常不容易的。要想講好課，就必須了解孩子的基礎和孩子的興趣愛好。想要了解到孩子的基礎情況并不難，但是想要知道孩子的興趣愛好就比較難了。為了能讓孩子們上課時主動配合我，我先帶領孩子們玩了幾個簡單的小游戲，進而去培養(yǎng)我們師幼之間的感情。這樣做目的是讓孩子們盡快的來了解我、喜歡我。
大概下午3點多，演講開始了，我的心里有點緊張。今天我講的課程是國學《弟子規(guī)》，演講結束后，我認為整節(jié)課設計的還不錯，我發(fā)揮的也還行。一節(jié)課下來我和孩子玩的很開心，雖然沒有拿到一等獎，但我也努力了。只有對自己的成績不滿，才能感覺到自己還有很大的提高空間；因為有了目標，才能堅定自己前進的腳步。沒有打不倒的對手，只有停下腳步的自己。奔跑是過程，超越是結果！
經(jīng)驗就是財富！總的來說，通過本次活動，我收獲了，我成長了，我進步了。既然我選擇了教育事業(yè)就應該堅持下去，并應隨著時間的推移要有更大的自信，進而做得更投入、更出色、更優(yōu)秀。我也會通過自身的努力去營造快樂從教的氛圍，去體驗快樂從教、感悟快樂從教的真諦。
在這里，首先感謝“群峰國際教育機構”能給老師們提供一個創(chuàng)新教育，展示自我的平臺，我還要對我們優(yōu)智幼兒園尊敬的領導、可親可愛的老師們說聲“謝謝你們了，謝謝你們對我的支持、謝謝你們對我的關心和幫助”！
寶豐優(yōu)智幼兒園馬非凡
2012年5月22日
