家長必讀：孩子上小學(xué)前該做什么，不該做什么？
來源：網(wǎng)絡(luò) 發(fā)表日期：2018-7-23 10:00:11 瀏覽量：6473次
文章摘要：九十件 必須 教給孩子的事下面的90件事情是上小學(xué)之前需要教給孩子的。根據(jù)孩子的特點，和他一起學(xué)習(xí)，用舉例說明、參觀或?qū)嵉赜^察等方式，引起孩子的興趣。運動能力跑步時會閃開障礙物。雙腳并攏站在墊子上跳躍。單腳站立一段時間。攀爬鐵桿。配合音樂做體操。做簡單的跳箱運動 。會玩躱避球和閃躱車輛。跑著跳到家長...
九十件 必須 教給孩子的事
下面的90件事情是上小學(xué)之前需要教給孩子的。根據(jù)孩子的特點，和他一起學(xué)習(xí)，用舉例說明、參觀或?qū)嵉赜^察等方式，引起孩子的興趣。
運動能力
跑步時會閃開障礙物。
雙腳并攏站在墊子上跳躍。
單腳站立一段時間。
攀爬鐵桿。
配合音樂做體操。
做簡單的跳箱運動 。
會玩躱避球和閃躱車輛。
跑著跳到家長背上。
走低矮的平衡木。
一個人跳繩或連續(xù)踢球。
生活習(xí)慣
靈巧的用筷子吃飯，不會灑得到處都是。
定時吃飯，不偏食。
少吃零食，不吃宵夜。
自己睡覺，上床后立刻入睡，睡眠時間為十二小時左右。
天熱時戴帽子，下雨或陰天會撐雨傘或穿雨衣、雨鞋。
大小便能控制自如，不硬憋。大便時間固定。
保持馬桶清潔，進入廁所之前會敲門，使用時會關(guān)門。
養(yǎng)成常洗手、以衛(wèi)生紙揩鼻涕的習(xí)慣。會自己洗澡，經(jīng)常梳頭，保持清潔，不弄臟身體，不在雨中玩水。
玩水時避免長時間浸泡在水中，游完泳后記得洗眼睛。
不在馬路上嬉戲，不會任意穿越馬路，過平交道時會小心注意。
自立和合群
面對生活中的各種情形有自己的想法，自己的事自己做。
自己可以完成的事如有大人要幫忙，會吿訴對方自己可以做。
能夠說出自己的姓名、年齡、住址、家里的電話號碼以及家長姓名，同時看得懂自己的名字。
有基本的是非觀。
熱心參與想玩的游戲或想做的工作，有始有終。
不受他入引誘而玩危險的游戲。
對自己有自信。
逐漸能了解家人的想法。
明白父親節(jié)、母親節(jié)和自己生日的意義，懂得感謝父母。
大人說話時不任意插嘴。
動物和大自然
持績觀察蝴蝶的成長過程。
飼養(yǎng)昆蟲。
制造機會，讓孩子參觀農(nóng)作物的采收或加工過程。
利用花草的游戲，了解植物的特征。
了解四季的特征。
教孩子做各種實驗，享受實驗的樂趣。例如水會因溫度變化產(chǎn)生熱水和冰塊； 在冰塊上放一條線，沿著線灑鹽，冰塊會和線連在一起；在水中加鹽，雞蛋會浮起來。
解釋山谷中產(chǎn)生回音的原因，或閃電比雷聲快等常識，引發(fā)孩子對大自 然的聲音和光線的興趣。也可以借著玩?zhèn)髀曂灿螒�，讓孩子知道聲音如何傳送�?
誘導(dǎo)孩子對開瓶器、鐵錘、指甲刀、鉗子、削鉛筆機和開罐器等的使用方法感到好奇。
培養(yǎng)孩子對顯微鏡、磁鐵的興趣。
吿訴孩子電器的種類及用途。
數(shù)字和形狀
將象棋或跳棋排好，教孩子一個一個數(shù)。
將四個橘子平均分給兩個人。
將撲克牌依不同花色分成四堆，每堆十三張，讓孩子從一數(shù)到十。
用彈珠教孩子簡單的算術(shù)。
將圍棋似「白黑黑白黑黑白黑黑」的次序排列后，教孩子照這個規(guī)則繼續(xù)放。
學(xué)習(xí)看懂時鐘、身高計、磅秤及體溫計。
將正方形、長方形及圓形厚紙板剪成三塊，讓孩子重組。
了解比較復(fù)雜的圖形之間的異同。
讓孩子指出幾樓第幾扇窗子，借此讓孩子學(xué)習(xí)簡單的坐標(biāo)概念。
學(xué)習(xí)辨識前后、上下、左右等位置，并在生活中活用。例如父母可依照上述各位置發(fā)出指令，讓孩子跟著移動身體。
語言和文章
訓(xùn)練孩子以簡單明了的方式傳達事情。
看圈說故事。父母可以起個頭，讓孩子繼續(xù)往下接。
將在外面或在幼兒園里發(fā)生的事吿訴父母。
學(xué)習(xí)融入大家的話題，避免說出不相干的話。
和老師或朋友交談時懂得如何應(yīng)對。在幼兒園聽見廣播時，會采取適當(dāng)?shù)男袆印?
學(xué)習(xí)使用擬聲及擬態(tài)字，如風(fēng)呼呼的吹。
數(shù)東西時，會用適當(dāng)?shù)牧吭~，如一頭牛，兩匹馬。
了解電視或廣播中兒童節(jié)目里的對話。
能夠讀出自己、家人、朋友，以及經(jīng)常上下車的站牌名稱。
能夠慢慢的寫出自己的名字，對寫字及線條畫感興趣。
概念訓(xùn)練
知道在適當(dāng)?shù)臅r候表現(xiàn)應(yīng)有的禮貌。如收下別人的東西時會說謝謝。
比較兩樣?xùn)|西的異同。例如貓和狗哪里一樣？哪里不一樣？
背誦簡單的句子，如小鳥飛得高，馬兒會吃草。
能夠說出遠、輕、大、長、胖、亮、辣等字的相反詞。
利用紙杯、報紙、蛋殼、鐵絲等工具做創(chuàng)意勞作。
將多樣物品按種類分類，如花草、蔬菜、水果。利用標(biāo)有注音符號的紙牌游戲，訓(xùn)練孩子認識注音符號。
和孩子玩接龍、舉例同類物品。如哪些東西可以吃？
利用「像……一樣會……」的句型造句。如我像哥哥一樣會唱歌。
嘗試找出圖畫中不合常理的事物或現(xiàn)象，并說明理由。
手指的靈活度
用給筆畫出梯形、菱形、三角形、正方形和圓形。
邊唱歌邊畫圖。
用剪刀剪出直線或曲線。學(xué)習(xí)使用膠帶、打洞器、訂書機、回形針和尺。
學(xué)習(xí)用尺裁紙。
學(xué)習(xí)折小船、飛機等簡單的東西。
學(xué)習(xí)組合比較復(fù)雜的玩具，如火車鐵軌。
用雙手當(dāng)?shù)炎�、水槍�?
用線在打洞的厚紙板上刺繡。學(xué)習(xí)系鞋帶。
學(xué)習(xí)打單結(jié)、蝴蝶結(jié)，擰干毛巾。
以拇指和食指彈彈珠。以食指移動象棋，不發(fā)出聲音。
繪畫和音樂
獨唱、合唱或演奏會。多聽旋律優(yōu)美的音樂，且耐心的聽完整首曲子。
學(xué)習(xí)辨識各種樂器的聲音。
能夠在大家面前獨唱，合唱時不搶拍。唱歌時會注意發(fā)聲的方式、聲音的高低和歌曲的旋律。
多欣賞適合兒童觀看的影片。
透過山、河、海、湖泊、自然公園等風(fēng)景，享受四季變化之美。
利用蠟筆畫出周遭人物的長相及特色，并讓被畫的人欣賞。
利用蠟筆畫出游泳、滑雪等生活經(jīng)驗。
利用紙箱等廢棄物制作立體物品。
在公園游戲區(qū)的沙堆堆山、挖路、做鐵道，享受玩沙的樂趣。
用身體表達自己的感覺，或表演簡單的戲劇。
九十件 不必 教給孩子的事
下面的90件事情是上小學(xué)之前沒必要教給孩子的。除了消極的不教他以外，有些事情也需要留心禁止。
運動能力
學(xué)青蛙跳（可能造成關(guān)節(jié)的運動傷害）
爭先恐后的馬拉松賽跑
仰臥起坐（不能有效的鍛煉腹肌，反而容易造成腰部酸痛）
在堅硬的柏油路上跑步（容易傷害膝蓋）
用太重或太大的球玩接、投球（容易傷害肘關(guān)節(jié)）
走平衡木（容易跌落——日本中央勞動災(zāi)害協(xié)會調(diào)查）
未暖身就下水游泳
玩臂力測量器材（容易造成改脊椎椎間板移位—日本國立兒童醫(yī)院調(diào)查）
在下坡路賽跑（容易扭傷腳部）
在艷陽下長時間玩耍
生活習(xí)慣
快速用餐（最好細嚼慢咽，愉快的用餐）
不準(zhǔn)孩子在運動時喝水（這是傳統(tǒng)的說法，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，運動時適當(dāng)?shù)难a充水分，有助于恢復(fù)體力）
撿拾掉在地上的東西吃（務(wù)必讓孩子撿起之后丟棄）
告訴孩子不可開玩笑，扮鬼臉（這是幽默的萌芽，不必禁止）
未吃完便當(dāng)，返家后要求孩子吃完。
為了避免孩子暈船，讓孩子吃飽或空腹。（吃飽或空腹更容易暈船，應(yīng)該在上船前三十分鑄鐘讓孩子吃一些容易消化的東西）。
孩子討厭蔬菜，所以用水果補充營養(yǎng)。（此舉容易造成鈣質(zhì)、礦物質(zhì)、維他命和食物纖維的攝取不足——日本學(xué)校飲食研究會調(diào)查
在固定時間吃零食（零食還是少吃為妙）
給孩手吃柔軟容易消化的東西（會減少牙齒的咀嚼次數(shù)）。
讓孩子飲用兒童專用的營養(yǎng)補給品（容易攝取過多的咖啡因—日本國民生活研究中心調(diào)查）
自立和合群
自己一個人或和其它小朋友玩鞭炮（太過危險）
下小雨時，仍繼續(xù)在室外玩耍獨自走路
獨自走小路，或騎三輪車到遠處去
自己一個人洗澡（家長應(yīng)隨時在旁協(xié)助，以策安全）
讓孩子獨自留在車內(nèi)門等待父母
搭公交車時，為了搶位子推擠他人
遇到陌生人前來攀談時，毫無戒心地的跟對方走：一個人看家，門鈴一響立刻開。（以上都是非常危險的行為）
和朋友在海邊玩到傍晚
養(yǎng)成不午睡的習(xí)慣
和別人比賽看誰喝水喝得多（會對身體造成不良影響）
動物和大自然
到動物園或水族館時，看遍所有的動物或魚。（應(yīng)該將觀賞的范圍集中在自己感興趣的項目，仔細的觀察）
當(dāng)孩子問您他從哪里來的時候：告訴他是從垃圾堆里撿來的。 （還是回答「從媽媽的肚子生出來的」比較適當(dāng)
當(dāng)孩子問毛毛蟲是什么東西時，只回答孩子它是蝴蝶的幼蟲。（應(yīng)該讓孩子透過飼養(yǎng)的過程，進行觀察）
當(dāng)孩子對異性感到好奇，對此提出相關(guān)問題時，不要拒絕回答
給動物園里的動物吃東西。
經(jīng)常給魚缸換水（對魚不好）
每天固定給仙人掌澆水（水分過多，根部容易腐爛）
隨手拔麥穗做草笛（糟蹋糧食）
用化學(xué)洗劑吹泡泡。
用自來水插花（用地下水可延長的壽命）
數(shù)字和形狀
孩子還不會數(shù)數(shù)，就教他算術(shù)。
數(shù)字概念未形成前，教孩子倒著數(shù)數(shù)
勉強孩子練習(xí)加減法。
在孩子不了解乘法的意義時，強迫他背九九乘法表。
教孩子機械式的強記運算公式。
要孩子強記解題方法
教孩子解題捷徑
教孩子學(xué)習(xí)正負數(shù)混合的加減法
怕影響時鐘、體重計、溫度計等的精確度，不讓孩子觸摸
讓孩子接觸撲克牌等有賭博性質(zhì)的物品
語言和文章
在嬰幼兒及幼兒期刻意使用兒語
為了糾正孩子的兒語，讓他重復(fù)練習(xí)正確的發(fā)音
孩子上幼稚園之后，突然開始說臟話，父母不分青紅皂白，立刻加以斥責(zé)。
讓孩子大聲朗讀書本
讓孩子死背沒有節(jié)奏感的文章
強迫孩子學(xué)習(xí)寫字
孩子寫錯字必定加以糾正（只要稍加提醒即可）
禁止孩子描字（多描才會進步）
孩子識字之后，讓他自己看書。（看書時常碰到生字，容易使孩子對閱讀興趣。所以除非孩子認識書里大部分的的字，否則還是由家長念給孩子聽比較恰當(dāng)）
要求孩子握筆完全正確。
概念訓(xùn)練
說完故事之后，一再問孩子故事的內(nèi)容或前后順序
利用圖片，讓孩子反復(fù)記誦物體的名稱
讓孩子看電視的時間過長（會減少和孩子說話的時間）
認為猜謎游戲或腦筋急轉(zhuǎn)彎很無聊，不愿和孩子同樂
只玩?zhèn)鹘y(tǒng)的游戲，了無新意
忽視孩子提出的問題，，反問孩子一些自以為重要的困難問題。
玩文字接龍時，搶先回答（家長耐性不夠）
寫句子時，將詞和詞分開寫。
經(jīng)常問孩子只有一個答案的問題（問有各種答案的問題，對孩子有益）
針對孩子的弱點，反復(fù)教導(dǎo)、練習(xí)。
手的靈活度
告訴孩子玩泥巴不干凈，盡量少玩
告訴孩子給圖畫上色時，不要超出圖形。（隨孩子高興，超出又何妨）
讓孩子任意使用小刀、剪刀等危險物品
不準(zhǔn)孩子使用訂書機、打洞器、回形針、三角板、膠水等文具。（孩子需要時可以借給他，甚至買給他用）。
怕孩子幫倒忙，不讓他做家事。（孩子若有興趣，可以從簡單的家事開始做起）。
孩子速度慢，所以不讓他幫忙剝蛋殼或落花生的殼
利用燈光和手指玩影子游戲時，孩子比錯立刻糾正。（可以讓他自己注意正確的比法）
不教孩子怎樣用繩子綁東西
只教孩子用雞毛撣子打掃（可教孩子如何擰干抹布，擦拭桌椅）。
用橡皮擦?xí)r只用單手（另一只手應(yīng)該歐壓住紙張）
繪畫和音樂
告訴孩子畫畫時，一定要照著東西正確的畫
當(dāng)孩子在紙張角落作畫時，告訴他盡量將物體畫大。（在角落作畫，是由于孩子比較神經(jīng)質(zhì)，可以教他玩泥巴或黏土）
告訴孩子紅色加黃色會繁成橘色，卻不讓孩子實際去調(diào)色
告訴孩子，不要只畫相同的畫
當(dāng)孩子幫家人畫像時，批評孩子的畫
告訴孩子，畫物體時不要只畫一部分
告訴孩子天空和海是藍色的，星星和太陽是黃色的，道路是灰色的，森林和田地是綠色的，限定孩子的色彩觀念。
告訴孩子，唱歌一定要大聲唱
禁止孩子唱歌時更改歌詞
孩子唱歌走音時取笑他
