選擇幼兒園的標準
來源：網絡 發表日期：2018-7-20 15:40:38 瀏覽量：5930次
文章摘要：選擇幼兒園，要關心幼兒園的全面質量，包括生活條件、安全衛生、教師水平等，各方面都合格的幼兒園才能帶寶寶快樂成長。教育部發布的《幼兒園辦園行為督導評估辦法》的通知，對幼兒園辦園的各項指標做了詳細的規定，那么，依照要求，怎樣的幼兒園才算合格呢？辦園條件主要考察幼兒園辦園資質、辦園經費、規模與班額、園舍與...
選擇幼兒園，要關心幼兒園的全面質量，包括生活條件、安全衛生、教師水平等，各方面都合格的幼兒園才能帶寶寶快樂成長。教育部發布的《幼兒園辦園行為督導評估辦法》的通知，對幼兒園辦園的各項指標做了詳細的規定，那么，依照要求，怎樣的幼兒園才算合格呢？
辦園條件
主要考察幼兒園辦園資質、辦園經費、規模與班額、園舍與場地、設備設施、玩教具材料和圖書等情況。
1.取得辦園許可，證照齊全
2.幼兒園設置在安全區域，無危房，周邊沒有安全隱患
3.幼兒園規模、班額符合相關規定
4.園舍、戶外場地等符合相關規定，區角設置合理
5.教學、生活、安全、衛生等設備設施齊全
6.玩教具、游戲材料和幼兒園圖畫書數量充足，種類豐富，并符合國家相關安全質量標準和環保要求
7.有必要的辦園資金和穩定的經費來源
安全衛生
主要考察幼兒園安全和衛生制度、膳食營養、衛生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風險管控、校車及使用情況等。
1.建立安全防護、檢查和衛生保健制度，落實到崗到人
2.提供安全衛生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水
3.膳食安全衛生，營養均衡。嚴格執行食品留樣制度。兒童伙食要與成人伙食分開
4.建立衛生消毒制度，按規定對幼兒餐具、用具、玩具等進行消毒
5.按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明
6.按規定開展幼兒健康檢查，建立幼兒健康檔案
7.有傳染病防控制度和應對措施，發病率低
8.定期開展安全教育，對突發事故有預案和防控措施
9.校車及使用符合相關規定要求
保育教育
主要考察幼兒園教育理念與目標、教育內容與形式、教育計劃于方案、活動組織試試、師幼關系等情況。
1.遵循幼兒身心發展特點和規律，注重幼兒良好品質和習慣的養成，促進幼兒全面發展。因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導
2.教師和保育員對幼兒態度親切、溫和，師生關系和諧。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。引導幼兒形成良好的同伴關系。幼兒情緒積極穩定，快樂活潑
3.幼兒一日生活安排合理，活動形式多樣，動靜交替，室內室外活動兼顧。正常情況下，每天戶外活動時間不低于兩小時
4.堅持以游戲為主要活動，充分保證幼兒游戲活動時間，鼓勵幼兒自主選擇游戲
5.教育活動注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體驗
6.教育活動設計健康、語言、社會、科學、藝術等領域，內容適宜，不提前教授小學教育內容
7.教育活動計劃明確，活動方案課操作。活動組織形式靈活恰當
教職工隊伍
主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛生保健人員、炊事員和其他工作人員的數量及資格資質，教職工專業成長，師德師風建設和權益保障等情況。
1.教職工數量符合相關標準，資質符合相關要求
2.注重師德師風建設，遵守教師職業道德規范
3.教師教研和教職工培訓內容適宜、形式多樣，培訓學時符合相關規定
4.按規定與教職工簽訂聘用或勞動合同，教師工資按時足額發放，并按規定繳納相關社會保險，教師隊伍穩定
內部管理
主要考察幼兒園組織機構、管理機制、經費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。
1.實行園長負責制，組織機構、管理機制健全
2.實行收費公示制度。無亂收費現象
3.執行財務制度。有獨立賬目、賬目清楚；無擠占挪用經費、抽逃資金情況；兒童伙食費專款專用，無克扣現象
4.規范招生，無入園考試或測查
5.家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理
