園長管理的四大秘訣
來源：群峰忠國國際教育集團 發表日期：2014-1-13 16:26:13 瀏覽量：3221次
文章摘要： 成功，是人類夢寐以求的美好夙愿。哪一位園長的奔波勞碌不是期冀成功地管理好一所幼兒園呢？然而，園長在殫精竭慮的管理中，如果能夠重視以下幾個重要因素，那么，成功或許不再遙遠。...
成功，是人類夢寐以求的美好夙愿。哪一位園長的奔波勞碌不是期冀成功地管理好一所幼兒園呢？然而，園長在殫精竭慮的管理中，如果能夠重視以下幾個重要因素，那么，成功或許不再遙遠。
一、必須完成好一項任務。
這項任務可以用四個字來概括，即“全面育人”。如何完成這項任務，可以歸納為這幾點：第一，園長要有一個正確的思路。幼兒園在面對市場經濟的選擇中，需要辦出特色才有生命力，但辦出特色必須以社會主義教育的本色為基點，這個基點就是要以“全面育人”作為宗旨，要超越有限的功利目的。這就需要園長力圖從以往讓多數孩子為少數孩子作“陪襯”，以及單純注重智育的教育轉變為讓來園的每一個孩子都能從小就受到體、智、德、美初步“全面發展”的良好教育這一正確的軌道上來。第二，園長要有一個管理的體系。俗話說：“一個好漢三個幫。”園長應建立起一個管理的體系，并要善于駕馭這個體系在管理之中去行使各自職能。這個體系應由四個系統構成，包括思想教育系統、教育教學系統、衛生保健系統、后勤總務系統，分別在“全面育人”中各司其職，各負其責。第三，園長要有一個工作的中心。在紛繁龐雜的日常工作中，園長需從教師素質的提高，園舍設備的改善，家長工作的協調等與幼兒健康成長相輔相成的多方面入手，抓住一個中心，這個幼兒園“重中之重”的中心工作，就是抓好教育教學。因此，園長要經常深入實際，把主要精力投放在尋求如何使幼兒獲得全面發展的理想途徑上。
二、必須規范好“五項修養”。
園長自身要規范好德、學、才、識、風等五項修養，在實踐中應該把這五項修養歸納成五句話時刻作為自己的座右銘。這就是要“注重思想改造，做到品德純潔高尚；注重理論學習，做到政治上清醒堅定；注重勤于實踐，做到才能上全面發展；注重鉆研業務，做到常識上寬厚精深；注重求真務實，做到作風上民主扎實。”
三、必須發揮好“四個作用”。
這四個作用，一是園長應起到團結班子的核心作用。如果園長能夠團結好“一班人”，無形中就會使自己的身邊擁有一個“智囊團”。只有“集思”，才能“慎行”。二是園長在教師中應起到表率作用。作為一園之長，要想發揮自身的非權力性影響，就必須率先垂范，身體力行。要求教師做到的，自己應當首先做到。這樣，才會使人心悅誠服。三是起到園風的風源作用。園長自身應努力掙脫世俗物欲的羈絆，讓自己作為可效仿的偶像給全園教職工以強烈的心理暗示，才能逐漸厘正全園。四是必須起到承擔幼兒的監督保護人的作用。這將要求園長必須為幼兒的身心健康著想，諸如經常檢查大型玩具是否安全，關注飲食是否衛生，做到“防患于未然”，時刻把幼兒的生命安全社為頭等重要大事。
四、必須“扮演”好“兩個角色”
園長的“兩個角色”，不僅是向全園發出“給我上”號令的“指揮員”，同時，還應是發出“跟我上”命令的勇于帶頭沖鋒陷陣的“戰斗員”。只有這樣，園長才能提高自身的人格魅力。過去，人們常常贊揚臟活累活干在前的園長；現在，這種苦干實干的精神尚需進一步弘揚，但僅僅如此已不足矣。新世紀幼兒發展的新特征與家長對幼兒教育的期望水平，正在對幼兒的保教工作提出全新的要求。這將迫切需要園長在以信息化、市場化、高科技化、智能化等為特征的現代化面前要具有前瞻性的思維能力。在加強這方面的學習與迎接新的挑戰時，園長也要變“給我上”為“跟我上”，要有更多的創新與構想。倘“將帥”能身先“士卒”，則強將手下必然沒有弱兵。
在市場經濟的社會背景下，幼兒園辦得獨具特色，在眾多的競爭對手中脫穎而出，并非輕而易舉。如果說，每一所幼兒園的性質、規模、師資、設備等自然狀況不可能相同，但是園長在管理中涉及到的上述“四要素”有著一定的共性。
