給孩子的心靈“著色”
來源：群峰教育 發(fā)表日期：2010-11-29 18:41:54 瀏覽量：4335次
文章摘要：在浮光掠影的現(xiàn)代社會(huì)里，童話故事如同一股清新的瘋撲面而來，一次又一次地為我們拂去歲月的塵埃，讓我們看到了久已遺忘的童年。...
在浮光掠影的現(xiàn)代社會(huì)里，童話故事如同一股清新的瘋撲面而來，一次又一次地為我們拂去歲月的塵埃，讓我們看到了久已遺忘的童年。
可能還是很小的時(shí)候，我們就《三只小豬》快樂的放聲大笑過，我們還愛上了“丑小鴨”、“神筆馬良”和“阿凡提”，還為《賣火柴的小女孩》灑下過眼淚... ...這些稚嫩的快樂和憂傷，一旦種到孩子的心田里，就會(huì)悄悄生長下去，在生命中永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝。所以不管什么時(shí)候，只要回想起這些故事，我們都會(huì)感到曾經(jīng)的快樂和憂傷，但更多的，是那段時(shí)光所帶來的甜蜜和幸福！
很多優(yōu)秀的童話故事都具有這樣強(qiáng)大的力量，如《格林童話》里的《小紅帽》、《灰姑娘》《白雪公主》，《一千零一夜》里的《神燈》.. ...我們今天對(duì)夢想的渴望,毫無疑問都是受了童年時(shí)期最初看到的童話的影響。
孩子的語言發(fā)展正處于起步期，很多故事對(duì)他們來說可能不易理解，只知道跟著情節(jié)喜怒哀樂，但等他們長大一些時(shí)，就會(huì)越來越多地感受到故事的深刻內(nèi)涵和語言的動(dòng)人魅力。于是他們看了一遍又一遍，他們的心靈一次又一次地被故事中的真情實(shí)感所感染，就如同水彩畫的著色——一層一層地豐富起來。
給孩子心靈的第一次“著色”肯恩會(huì)很淡，但卻奠定了他今后的情感基調(diào)。既然如此，我們?yōu)槭裁床患?xì)心的選擇好“畫筆”和“顏色”，面對(duì)孩子的白紙一般的心，畫出那至關(guān)重要的第一筆呢？
請(qǐng)家長準(zhǔn)備好這一切來給孩子的心靈“著色”吧！
